Selfies machen - und überall einstellen? Wie können Kinder und Jugendliche den Wert ihrer Daten erkennen lernen

Wie Kinder und Jugendliche den Wert ihrer Daten erkennen lernen

Datenschutz, Privacy, Sicherheit und Privatsphäre – wir alle wissen eigentlich genau, dass wir auf unsere Daten aufpassen müssen, um für Unternehmen und Behörden nicht gänzlich gläsern zu werden. Ob wir danach handeln, ist eine andere Frage.

Denn wir rufen zwar laut nach Datenschutz, kümmern uns aber selber viel zu wenig darum, was mit unseren Daten passiert. Viel zu gerne nutzen wir Dienste, die Daten abgreifen, einfach weil sie bequem sind. Wir loggen uns via Facebook in alle möglichen Accounts ein, nur um unsere Daten nicht noch einmal eingeben oder uns noch ein weiteres Passwort merken zu müssen. Wir bezahlen in den unterschiedlichsten Shops mit amazon pay. Und wir verkaufen all unsere Einkaufsdaten für ein paar Euro an Payback & Co.

Wenn Erwachsene schon mit dem Thema überfordert sind oder erst gar keine Lust haben, sich damit zu beschäftigen – wie sieht es dann mit dem Nachwuchs aus?

Selfies machen - und überall einstellen? Wie können Kinder und Jugendliche den Wert ihrer Daten erkennen lernen

Selfies machen – und überall einstellen? Wie lernen Kinder und Jugendliche den Wert ihrer Daten erkennen? | Foto: Duri from Mocup via Unsplash

Wenn man sich anschaut, mit welcher Geschwindigkeit die digitale Entwicklung vorangeht und wie wichtig Daten werden – so wichtig, dass sie gerne wahlweise als das Gold oder das Öl des 21. Jahrhunderts bezeichnet werden – fängt man an zu erahnen, wie wichtig es sein wird, dass man gerade in der Zukunft souverän mit seinen Daten umgeht.

Zu den zentralen Fragen der Digitalen Bildung gehört also nicht nur, wie man Word, Excel, Google, Facebook oder WhatsApp benutzt, wie man Webseiten kodiert oder Apps programmiert, sondern vor allem auch, wie man mit seinen eigenen Daten – und den Daten von anderen – sorgsam umgeht. Damit die Jugendlichen, die heute anfangen, sich in der digitalen Welt zu bewegen, lernen, wie sie ihre Daten – und damit sich selbst – schützen können.

Wie sensibilisiert man Kinder und Jugendliche für den Datenschutz?

Aber wie bringt man Kinder und Jugendliche dazu, sich mit dem Thema Datenschutz auseinanderzusetzen? Wer ist dafür eigentlich zuständig? Eltern? Lehrer? Wie schafft man das, wenn man selber mit dem Thema eigentlich überfordert ist? Und worauf sollte man achten?

Für die Themenseite #BesserDatenschützen der Baden-Württemberg Stiftung habe ich mich mit genau dieser Frage befasst. Den vollständigen Artikel gibt es aktuell leider nicht mehr online zu lesen.

KF/ciq

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Dr. Katja Flinzner
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